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    新時代校史館設計目標和施工理念是怎樣的?


    2022年12月05日 來源:未知

    2021年教育體系出臺“雙減政策”,一時間又將人們的視線拉回到校園內。那么邁入2022年后,當今的校史館建設是學校文化輸出的重要渠道,是推進素質教育的重要基地、是學校對外宣傳的重大窗口。通過校史館建設,能陳述學校的發展史和輝煌成就,幫助學子樹立正確的人生觀價值觀,增強集體榮譽感和組織凝聚力。

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    勵展認為,校史館的設計建設有重大意義和功能。

    意義:校史館的建設,充分展示了學校發展史上深遠的文化底蘊,促進了學校精神的傳承,弘揚了學校光榮的辦學傳統。

    功能:

    校史館是學校歷史的記錄者,展現了辦校的歷程,展示了學校的風貌。

    校史館是校園文化的宣傳者,是師生交流的舞臺。

    校史館是學校教學成果的展示者,觀覽教學成果及榮譽資質。

    校史館是校園建筑的陳列者,是建筑文博的明信片。

    校史館是經驗成果的集大成者,總結了師資的風貌,啟發觀者。

    勵展認為,校史館的設計目標和施工理念需要創新。

    設計目標:校史館主體仍然是校園文化歷史風貌,但不同于以往單向的內容強勢輸出,如何結合學校自身的特色及辦學理念,將校史館包裝出自身的特色,建設成一座兼容并包、自由開放、有時代性特色的設施?這需要大家思考。

    施工理念:傳統的校史館由于空間狹小,往往只能做簡單的校史介紹和榮譽陳列。但隨著展廳4.0時代的普及,多媒體設備已經逐步進入到校史館里。文化+科技展廳,讓校史館逐步生動起來。這也是勵展一直倡導的“文化+藝術+科技”創新型展廳,讓展廳產生更多交互性,演繹展廳的故事。

    勵展認為,新時代的校史館建設需要集眾所長,一起努力貢獻出更多更好的案例,為教育事業貢獻自己專業的力量。


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